原来孩子这么小就有…
孩子在什么时期会出现自我意识?国外的专家做过一个有趣的实验,如果把一个孩子放在镜子面前,他能够知道镜子里的是自己,那么说明他有自我意识,如果分不清,就说明没有自我意识。科学家还进一步进行验证,把睡着的孩子脸上贴上东西,孩子醒来抱到镜子面前,他如果摸自己的额头,说明有自我意识,经过大量的验证,专家得出结论,孩子的自我意识,在一岁半到两岁之间形成,自我意识的形成就说明孩子开始跟父母对着干了,就有了想要摆脱父母的想法了。
孩子在自我意识的萌芽期,会突然地发些小脾气,比如跺脚或者大哭,这么暴躁的时刻常常让父母措手不及,原来乖巧懂事的孩子,为什么会突然变得脾气这么大呢?
其实,在孩子一岁半到两岁时,会存在一种矛盾心理,由于他的活动范围的增大,他发现自己也有能力做成一些事,比如能爬能走,不再需要父母的帮助了,于是勇于自己去尝试,想要摆脱父母的照顾。可是想的和做的还是有实际差距的,所以孩子会有一种挫败感,会对自己的能力产生怀疑,由原来的自信变成不自信,想要拜托父母却又担心自己做的不够好,就会变得沮丧和失落,甚至是通过大哭大闹的方式来发泄这种挫败感,被爸爸妈妈认为是无理取闹,她想要那个玩具,妈妈给她拿过来她却哭了,这就是原因了。
很多新手父母在面对孩子的这一时期时,会一味地迁就孩子,因为他们太小了,而此时的孩子也很好哄,抱一下或者转移一下注意力,孩子就很快忘记了刚才的不愉快,于是孩子一天天长大,等到三岁该上幼儿园了,才发现孩子特别不听话,甚至特别难管教,这其实跟父母第一次处理孩子发脾气的方法和方式有直接的关系。
对待孩子自我意识的萌芽,父母首先就要有个心理准备,因为从自我意识出现后,孩子就开始变得不听话了,会有了主观情绪,会有了跟父母作斗争的意识,也就是时刻想要摆脱父母对他的“控制”,如何温柔而坚定地对孩子立下规矩,这将奠定以后管教孩子的基础,也是父母成长的标志。
孩子还很小,不知道哪些行为正确,哪些行为错误,但是他想统统尝试个遍,这就有了争执和对立,其实看孩子就像放风筝,孩子做的对了,家长就适当地松松弦,如果孩子的方向偏离了,家长就紧紧线,让孩子始终自由飞翔,可是线却在爸爸妈妈的手中,孩子才能健康成长。那么父母如何对待呢?
正确面对自己的情绪
孩子有好的情绪,父母是乐于接纳的,可是孩子也有不好的情绪,父母也要欣然接受,不要孩子高兴了,父母就夸奖孩子,如果孩子大哭大闹了,父母就对孩子皱眉头,甚至说,“你这个孩子怎么回事?怎么这么不听话呢?”,其实好的情绪和坏的情绪,都应该被合理的接受,也都不要采取极端的态度,父母如何对待孩子,孩子就会模仿和学习,将来他也会以同样的方式来对待父母,所以心平气和非常重要,在面对大哭大闹的孩子时,让他迅速地冷静下来,父母跟孩子一起把问题解决,这就教会了孩子一个重要的本领,如何控制自己的情绪,这是情商高的重要标志,孩子能控制自己的各种情绪,跟父母的引导有很大的关系,首先父母也要是情绪控制高手,这样才能连续地,潜移默化地影响孩子。
哭不能解决一切问题
《超级育儿师》中有一个很重要的环节,当孩子犯了错误,通常都是通过哭来达到目的,通常的做法就是把哭闹的孩子抱到一个地方,让她冷静几分钟,等她的情绪不那么激动了,妈妈再试着跟孩子去沟通,在孩子大哭大闹的时候,他沉浸在自己的情绪中是听不进父母讲的道理的,当她被告知做错了需要惩罚时,他为了逃避惩罚才会大哭大闹,而惩罚过去后,他们通常都会平静,也是最容易听进道理的时候,这时候再跟她讲道理,告诉她哪里做错了,要怎样做,接着给孩子适当的拥抱和鼓励,孩子也会眉开眼笑了。这其实是在告诉孩子,哭闹是解决不了问题的,做错事是要付出代价的,孩子才不会拿哭闹来要挟父母,将来也就不会出现三四岁管教不了的局面。
父母不要威胁孩子
通常孩子哭闹的时候,父母会说,“别再哭了,不然不给你买玩具了”之类的,这在短期内会非常有效,可是时间久了就会出现这样的问题,孩子会跟父母讲条件,他不犯错误就必须得到奖励,根本意识不到犯错误是不对的,不犯错误才是正常现象。孩子的物质是永远得不到满足的,一次不满足就会换来孩子的大面积的反扑,这是非常糟糕的情况,所以父母千万不要这样做,错了就解决问题,不要给孩子什么承诺,更不要威胁孩子,给孩子正确的引导。
暗示力量的可怕:父母必知的教育心理学方式
暗示的力量是非常强大,暗示也具有两面性,好的暗示带来好的效果,不过的暗示带来坏的效果。
曾经一个老师对班级所有的孩子说,你们是我特意挑选的孩子,都是最聪明的。通过这样的暗示,这个班级成为了年纪最好的班级,而且孩子的也都变得非常的努力,很多孩子也像老师说的那样成为了名列前几的聪明的孩子。其实这个班级只是通过分配的普通班级,孩子也不是经过特别选择的,但是通过积极的暗示,最终却实现了。这就是教育心理“罗森塔尔效应”。
以上的教学,说明了,鼓励比其他的方式更有效果。当父母已经对孩子说正面的鼓励的话语,往往能推动孩子往好的方向走。如何对孩子进行鼓励,下面的这些具体的鼓励会能帮助您,快学起来!
一、当孩子面对困难,鼓励孩子积极参与的话语